В Туркменистане 18 школ получили статус «Зелёная школа»

07 Ноябрь 2026

Образование

В Туркменистане завершился первый этап национальной сертификации по программе «Зелёная школа», совместной инициативе Министерства образования Туркменистана и ЮНИСЕФ. По его итогам 18 пилотных школ получили сертификаты: шесть достигли уровня II, ещё двенадцать — уровня I. Заседание Совета по сертификации прошло в здании ООН в Ашхабаде, сообщает МИЦ Туркменистана.

Пилотные школы приступили к подготовке после запуска программы в 2025 году. Они расположены в Ахалском, Балканском, Дашогузском, Лебапском и Марыйском велаятах, а также в Ашхабаде и городе Аркадаг.

В рамках программы в школах создали экологические клубы, реализовали проекты по повышению устойчивости зданий и территорий к изменению климата. Также провели конкурсы «Зелёные навыки» и по снижению риска бедствий.

Практическая работа включает посадку деревьев, уборку школьных территорий и привлечение учащихся к природоохранным инициативам. В некоторых школах назначены экологические лидеры, которые организуют такие мероприятия.

Представитель ЮНИСЕФ в Туркменистане Джалпа Ратна отметила, что программа помогает создавать безопасную и экологически устойчивую среду для обучения. По её словам, ЮНИСЕФ продолжит поддерживать Министерство образования Туркменистана и содействовать расширению инициативы на другие школы страны.

Специалист отдела общего среднего образования Управления образования Дашогузского велаята Гуванч Курбанов сообщил, что следующим этапом станет включение экологической тематики в повседневный учебный процесс и более активное привлечение родителей.

Национальный координатор программы «Зелёная школа» Сапаргельды Дурдыев подчеркнул, что первый этап сертификации позволил школам определить дальнейшие направления работы.

По итогам оценки эксперты рекомендовали расширить раздельный сбор и переработку отходов, активнее привлекать родителей и местные сообщества, а также регулярно проводить тренировки по эвакуации. Контроль за выполнением рекомендаций возложен на управления образования велаятов и городов.